第二百一十七章 双面绣大放异彩
姜厌上前几步握住温知意的手，借着披风上流转的微光细细端详，赞叹道：
“何止是好看，简直是巧夺天工，将九天星河披在了身上。
苏家要将绣品送去巴黎参展是好事，让那些海外番邦也见识见识我大离真正的瑰宝。”
温知意莞尔：“正是！
咱们这不仅是做生意，更是文化输出。
咱们的双面绣，配上这特制的夜光线，定能惊艳全场。”
“文化输出，这个词用得好。”
姜厌点头，随即又想到一事，“不过，如此珍贵的绣品远渡重洋，安全方面也要注意。”
“父皇放心！”
念念不知又从哪儿钻了出来，拍着小胸脯，“我让专家叔叔们改装了运送的箱子，加了GPS定位、恒温恒湿系统，还有，嗯，”
她说着犹豫起来，那句话怎么说来着？
“反正就是很厉害的防盗装置！
我看谁敢打主意，哼哼！”
她挥舞着小拳头，一副“我超厉害”的模样。
姜厌和温知意相视而笑，对这个古灵精怪的女儿已是见怪不怪。
果然，数月后，从巴黎传来捷报。
大离双面绣在国际工艺品博览会上引起了巨大轰动，那幅夜光《千里江山图》屏风更是被誉为“东方魔幻艺术的巅峰”。
最终以创纪录的天价被一位匿名收藏家拍下。
订单如雪片般从世界各地飞向大离绣坊，指名要这种“会发光的东方刺绣”。
这突如其来的巨大需求，让温知意看到了新的机遇，也带来了甜蜜的烦恼。
绣娘们技艺虽精，但人手有限，尤其是能掌握双面绣精髓的更是凤毛麟角。
“知知，这样下去不行啊，订单排到三年后了！”苏茵茵看着堆积如山的订单合同，又是兴奋又是发愁。
温知意沉思片刻，眼中闪过决断：
“看来，女学的课程得调整一下了。
我们要设立专门的‘高级刺绣技艺班’，选拔有天赋的女子进行系统培养。不仅教技法，更要教她们理解图案意境、色彩搭配，甚至基础的设计。”
“设计？”苏茵茵一愣。
“对，”温知意点头，“我们不能只停留在复刻古画和传统纹样上，要创新，要结合现代审美，创造出既有传统韵味又符合当代潮流的新纹样。
这样，我们的绣品才能持续拥有生命力。”
说干就干，在温知意的推动下，大离第一所“皇家刺绣艺术学院”正式挂牌成立。
由几位顶尖绣娘，和从现代请来的美术设计顾问共同执教。
学院还引入了竞争机制和奖励制度，优秀学员的作品可以直接进入绣坊销售，甚至送往海外参展。
这一举措极大地激发了女子的学习热情，原本只被视为“女红”的刺绣，如今成了一份能带来巨大收入和崇高地位的体面职业。
越来越多的家庭愿意将女儿送来学习，大离女性的社会地位在无形中又提升了一步。
巴黎博览会结束后的第三个月，温知意站在绣坊二楼的账房里，面前堆满了来自世界各地的订单函件。
阳光透过雕花木窗斜斜地洒在桌面上，照亮了那些用不同语言书写的信件——法文、英文、德文，甚至还有几封来自遥远美洲的西班牙文订单。
"皇后娘娘，这是今天的第十七批订单。"
小宫女捧着又一叠信件轻手轻脚地进来，脸上带着掩不住的喜色。
"米兰的杜卡勒伯爵，想要定制十二幅不同季节花卉的夜光屏风，说是要装饰他的新宫殿。"
温知意接过信件，指尖轻轻摩挲着那质地精良的羊皮纸。
三个月前那刺绣，在巴黎引起轰动的夜光《千里江山图》，仿佛打开了一扇通往世界的大门，让大离的双面绣一夜之间成为各国贵族争相收藏的艺术珍品。
"好，放在这里，我会告诉伯爵，我们优先处理他的订单，但最快也要八个月后才能交付。"
温知意揉了揉太阳穴，转向站在一旁的苏茵茵，"现在订单排到什么时候了？"
苏茵茵翻着厚厚的账本，眉头紧锁："已经排到两年零七个月后了。
最棘手的是那些皇室订单，英国女王想要一幅，融合大离山水与英国庄园风光的作品。
俄罗斯沙皇则订制了一套夜光宗教圣像..，"
她叹了口气，"知知，我们现有的三十五位绣娘就算日夜不休也赶不完这些活计。"
窗外传来绣娘们专注工作的沙沙声，针线穿梭的韵律如同某种古老的歌谣。
温知意走到窗前，看着那些低头刺绣的女子们。
她们中最年轻的也已过了三十岁，最年长的陈嬷嬷已经六十二岁，手指关节都因常年刺绣而变形，却依然能绣出最精细的纹样。
"传统师徒制培养一个成熟的绣娘需要十年..."温知意喃喃自语，"我们等不了那么久。"
她突然转身，眼中闪烁着决断的光芒："茵茵，我们得改变方法。
召集所有绣娘和女学的夫子们，明天一早我要宣布一项重要决定。"
次日清晨，大离女学的礼堂里坐满了人。
不仅绣娘们悉数到场，连许多学生的家长（在朝中当官的）也闻讯赶来。
温知意站在讲台上，身后挂着那幅在巴黎获奖的《千里江山图》复制品，在晨光中散发着柔和的夜光。
"诸位，"温知意的声音清晰而坚定，
"我们的刺绣艺术已经走向世界，这是大离文化的荣耀，也是各位绣娘多年心血的结晶。
但现在，我们面临着一个幸福的烦恼，全世界的需求远远超过了我们的供给能力。"
礼堂里响起低声的议论，坐在前排的陈嬷嬷皱起眉头：
"皇后娘娘，刺绣是门精细手艺，急不得啊。老身当年学艺时，光是分线就练了三年..."
"陈嬷嬷说得对，"温知意点头。
"正因如此，我决定创立"皇家刺绣艺术学院"，将刺绣教学系统化、科学化，在不降低质量标准的前提下，缩短培养周期。"
她从袖中取出一卷图纸，在众人面前展开。
那是一幅学院的设计图，分为初级、中级、高级三个学部，每个阶段都有明确的教学目标和考核标准。
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